Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

Анализ стихотворения Бунина “Змея”.

Анализ стихотворения Бунина “Змея”. “Я сед, сух, худ, но еще ядовит” И. А. Бунин, 1941г. И. А. Бунин певец русской природы. Все его творчество выражает восхищение красотой физического мира, мощной силой природы. Мир у поэта всегда прекрасен, но иногда он жесток к человеку или просто равнодушен.

В стихотворении “Змея” звучат темы одиночества, неожиданной разлуки или встречи, проблема судьбы и случайности. Это стихотворение несет большое эмоциональное напряжение. В стихотворении “Змея” действует абстрактное “я”. В нем показан внутренний мир человека, как одинокой “змеи”.

В поэзии Бунина есть несколько стихотворений о змеях: “Змея”, “Ночная змея”, новелла “Ночь”. Бунин испытывал “безудержный” ужас перед змеями. Я думаю, Данный текст предназначен только для частного использования 2005 что поэта не покидала “вечная” тема смерти.

Бунин хотел бы даже отрицать смерть, ее неизбежность: “Не верю, что умру, устану, что навсегда в земле усну, нет, упоенный счастьем жизни, я лишь до солнца отдохну!”. Конечно, это не могло не отразиться на жизни поэта. Бунин был беспощадным, неистовым и непримиримым спорщиком, в повседневном общении часто отпугивал резкостью, желчностью, а то и озлобленностью: “Я сед, сух, худ, но еще ядовит”, 1941г. Стихотворение “Змея” такое живое, что его мрачность вызывает не только скорбь, но и гордость за человеческий дух, не сломленный тяжкими обстоятельствами, одиночеством…

Нужна шпаргалка? Тогда сохрани - » Анализ стихотворения Бунина “Змея”. . Литературные сочинения!

Анализ стихотворения Бунина “Змея”.