Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

Блум - герой роману Дж.Джойса «Улісс»

У романі герой представлений протягом одного дня - 16 червня 1904 року. Починаючи цей день, Б. готує сніданок для своєї дружини Меріон, потім читає лист, гортає журнал. Вийшовши з будинку, він отримує на пошті лист від «подруги з листування» Марти Кліффорд, з якою намагається зав’язати інтрижку, і відправляється в турецькі лазні. Потім приєднується до траурного кортежу, щоб проводити в останню путь шкільного товариша, їде в редакції газет, для яких організує рекламні оголошення. Б. бачить на вулиці Буяна Бойлан, який, як відомо герою, призначив побачення його дружині, і вирішує простежити за ним. Потім він йде на зустріч зі знайомим в кабачок Барні Кирнан, де збираються місцеві патріоти. Б. для них чужинець, тому що він єврей: щоб уникнути сварки, Б. воліє ретируватися. Він заходить в пологовий притулок, де потрапляє в компанію напівзнайомих молодих людей, відвідує будинок розпусти, щоб відшукати там Стівена Дедала. На зворотному шляху Стівена б’ють двоє п’яних солдатів, і Б. залишається з ним - побитим і п’яним - один на нічній вулиці. Потім вони добираються нарешті до будинку Б., де п’ють какао і ведуть напівп’яний бесіду, просторікуючи про спільні підприємства і «інтелектуальних діалогах». Стівен покидає дім Б., і на цьому день героя закінчується. Дії Б. позбавлені будь-якої героїки, існування якої Джойс взагалі заперечував. Замість захоплюючих пригод перед читачем проходить низка дрібних, буденних справ, аж до різних фізіологічних відправлень. Процес спорожнення кишечника Б. не менш цікавий для Джойса, ніж його роздуми про музику Вагнера. Автор добивається «розкладання» дій героя на елементарні частинки. І тоді всі дії Б. отримують космічні, фізичні та психічні еквіваленти. Таким чином світ Джойса знаходить специфічну недіффе-ренцірованность, яка передбачає, що в малій частці буття одночасно міститься ціле. І Б. стає якимось узагальненим де-персоналізованих людиною, що не мають суто індивідуального обличчя. Не випадково в кінці роману Б. отримує нове ім’я: «Всякий або Ніхто».
Сочинение полностью »

Блок і революція 1905 року

Блок цілкомщиро вітав революцію 1905 року, хоча до кінця не розумів її справжнього сенсу. Сприйняття революції як могутньої стихії породжувало у Блоку двоїсте ставлення до неї. З одного боку, иола радувала могутня стихія, здатна перевернути світ, з іншого боку, його лякала руйнівна сила революції. Він побоювався «Жакерія», «Варфоломіївська ночей», в одному з листів хотів питати, «коли всіх нас переріжуть». Блок не розумів «будівництва життя», творче начало революції. Він чекав миттєвого вибуху схитне, здатного відразу переробити весь світ. Але цього не сталося. І поет трагічно переживає свої нездійснені надії. Це не означає, що ВІН відмовився від колишніх ідеалів, розчарувався в них.
Сочинение полностью »

Значення п’єси Куліша «Мина Мазайло» вчора і сьогодні

У декого з нас нерідко виникає думка: от би змінити своє ім’я на краще, вдягтися наймодніше чи поміняти зачіску на найсучаснішу і — готово! Одразу з’явиться багато друзів, прийдуть авторитет і повага, успіхи в роботі чи навчанні. Але так не буває. Мені здається, що причини вдалої чи невдалої життєвої дороги криються не у зовнішних факторах, а у внутрішніх, у душі людини. Як кажуть, зустрічають по одежі, а проводжають по розуму. І часто буває так, що до людини не дуже вродливої чи з чудернацьким прізвищем, але порядної, доброї, більше, ніж до інших, тягнуться люди.
Сочинение полностью »

Чим же цінний для нас Куліш і Котляревський?

Саме він написав новаторський твір «Чорна рада», піднісши ним українську літературу до світового рівня. Саме він започаткував український історичний роман. П. Куліш був мистецьким новатором у галузі перекладу світової літератури українською мовою та ще в той час, коли видані були укази про заборону рідної мови. Він перший переклав Біблію, створив перший український правопис на фонетичній основі («Кулішівка»), створив «Граматику» для українських шкіл. У своїх творах порушував важливі проблеми, які є актуальними і сьогодні: батьки і діти, кохання і подружнє щастя, патріотизм і незалежність держави, ставлення влади до народу, народна мораль, добро і зло. Все своє життя Куліш служив українській національній ідеї, у ній — його єдина мета, у ній він був послідовний.
Сочинение полностью »

Знаковість постаті Роксолани (за повістю О. Назарука «Роксолана» й історичними довідками)

Історія моєї землі надзвичайно трагічна й водночас повчальна. Вона свідчить про якусь незбагненну силу українства, здатність його знову й знову відроджуватися після нищівних ударів. Як тут не згадати слова відомого українського письменника: «…яка біда, яка чума мене косила, а сила знову розцвіла!» Можна було б, посилаюсь на історію, розповідь починати від монголо-татарської неволі, яка не тільки знищила нашу державність, а й фізично вигубила народ, так підірвала його сили, що він легкою силою сусідів попав до них у неволю…
Сочинение полностью »

Знову відкриваю “Кобзар”

Великий геній українського народу Т.Г. Шевченко знаменує своєю постаттю воскресіння творчих сил трудящого люду після вікового сну, спричиненого гнітом. У чому ж виявляється тісний зв’язок поета з народом? Звичайно, це і зовнішні дані Шевченкової біографії, і нерозривний внутрішній зв’язок, що давав Шевченкові право назвати свій «Кобзар» «мужицькою книгою».
Томики «Кобзаря» займають найпочесніше місце в оселі справжніх українців, бо в них не знайти й рядка незрозумілих простим людям слів. А що стосується освічених, то «Кобзар» для них - невичерпне джерело для ретельних досліджень розмаїття тематики, композицій та сюжетів. Досягненням справжнього художника слова є те, що галерея образів взята суто з народної творчості, життєвого матеріалу, власного серця поета.
Сочинение полностью »

Зображально-виражальні засоби в поезії Володимира Сосюри «Любіть Україну»

Драматичною була доля поезії В. Сосюри «Любіть Україну». Вона стала причиною безпідставних звинувачень поета у націоналізмі.
Автор прагнув осмислити, збагнути справжню суть таких понять, як любов до Батьківщини, патріотизм. І йому вдалося передати ці найпотаємніші почуття, які живуть у серцях багатьох людей, але про які не кожен може розказати. У цьому творі поєдналися пристрасть поета-патріота і ніжність поета-лірика, що дало йому змогу виразити найзаповітніші думки, почуття й переконання людської душі.
Якими ж художніми засобами малює В. Сосюра образ рідної України? Передусім звертає на себе увагу емоційно-схвильований заклик — «любіть Україну», виражений двічі риторичним звертанням, яке і загострює увагу читача, і передає емоції автора, і є ідейно-пафосною, ідейно-композиційною основою твору. Поет знаходить прості й водночас піднесені слова, щоб змалювати образ рідної землі, щоб аргументувати свій заклик; І чи не найдоказовіший серед цих аргументів той, що Батьківщина — це світ, який щодня, щохвилини, щомиті оточує людину: це сонце, вітер, трави, води — джерела життя. Людина не може існувати без них, тому її любов до них органічна, як і любов до Вітчизни.
Образ України для поета — це краса її природи і її солов’їна мова, мелодійна, милозвучна, співуча. Автор не випадково використовує епітет «солов’їна». Саме він розкриває красу рідного слова, синівську любов до рідної мови.
У наступних строфах Сосюра поглиблює поетичний образ Вітчизни, додаючи до нього нові штрихи:
Сочинение полностью »