Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

Награда нашла своего героя

Идя на смертный бой за наше дело. На край родной ты, воин, посмотри! Сражайся так решительно и смело, Как бились в Латошинке сорок три. Из песни В нашей семье не любят вспоминать военные годы. Прадедушка Петр Семенович Краев говорил: “Война отбирает у человека все, что ему дорого, потом угрожает и самой жизни. Она окружает человека мертвым пространством, и ничего нет, кроме вздрагивающей от взрывов земли, свиста, грохота, воя, визга смертоносного железа”. Но он часто вспоминал своего друга, погибшего во время жестокого сражения на волжском берегу.

Сочинение полностью »

Павел и Николай Петрович Кирсановы в романе И. С. Тургенева “Отцы и дети”

Павел и Николай Петрович Кирсановы в романе И. С. Тургенева “Отцы и дети”. Написание романа “Отцы и дети” совпало с важнейшими реформами 19 века, а именно отменой крепостного права. Век знаменит был развитием промышленности и естественных наук, расширением связи с Европой. В России стали принимать идеи западничества.

Сочинение полностью »

Роль снов Веры Павловны в раскрытии замысла автора

Николай Гаврилович Чернышевский — создатель произведения особого жанра — художественно-публицистического романа “Что делать?”. В нем писатель постарался ответить на вечные вопросы русской литературы. Раскрытию замысла писателя способствуют сны героини — Веры Павловны, так как роман из-за цензурных соображений написан в иносказательной форме. Писатель в многочисленных публицистических отступлениях объясняет свои взгляды на окружающих, роль литературы в формировании общественного мнения. Чернышевский своей деятельностью старался приблизить построение справедливого, разумного строя, в условиях которого бы каждый человек мог развивать свои способности, работая на себя и на государство.

Сочинение полностью »

ЧИТАЯ СТИХОТВОРЕНИЯ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА

Судьба Лермонтова похожа на легенду. Все необыкновенно в этой короткой, стремительной, вдохновенной и блистательной жизни. Вглядимся в портреты Лермонтова, в это неулыбчивое, сожженное внутренней тревогой лицо, в эти громадные, бездонные глаза. В них запечатлена тайна душевной жизни, и мы, как ни стараемся, не можем проникнуть в нее до конца. И лишь читая его произведения, мы можем узнать историю его души, понять его как поэта и человека. Раннее творчество Лермонтова еще не самостоятельно. Он увлекался Пушкиным и ученически подражал ему в своих стихах и поэмах. Вскоре его покорил Байрон, он влюбился в байроновских неукротимых героев с их бурными, мятежными страстями, с их пламенной жаждой свободы и подвига. Лермонтов находил сходство между собой и британским поэтом, и под впечатлением прочитанной биографии Байрона он писал: “Я молод; но кипят на сердце звуки, И Байрона достигнуть я б хотел; У нас одна душа, одни и те же муки,— О, если б одинаков был удел!..” Но вместе с тем, в юном Лермонтове уже просыпался могучий самобытный поэт. Многие из юношеских стихотворений Лермонтова поражают глубиной содержания и той силой, с которой удалось ему выразить свои мысли и настроения. Так, например, еще в пансионе была задумана и набросана поэма “Демон”. Он осознает, что у него свой путь: “Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой”. Тревожит молодого Лермонтова судьба родины. Бесправие и нищета народа, томившегося в крепостной неволе, казармен-но по лицейский режим, насаждавшийся самодержавием, посягательство на любое проявление независимой мысли, паразитизм верхушки дворянского общества — все это вызывало в Лермонтове чувство страстного негодования. Стихи его все больше проникаются вольнолюбивыми настроениями, бунтарским духом. Поэт называет себя “другом свободы” и пишет стихотворение “Жалобы турка”, в котором под Турцией подразумевается николаевская Россия: “…Там рано жизнь тяжка бывает для людей, Там за утехами несется укоризна, Там стонет человек от рабства и цепей!.. Друг! Этот край… моя отчизна!” Но особенно ярко выразился гений Лермонтова в его стихотворении “Смерть поэта”. Убит Пушкин! Эта мысль жжет и мучит поэта, заставляет его ясно и резко показать изнанку высшего общества, осветить все его темные углы. Миссия Пушкина, этого неповторимого гения, восставшего пророка, который призван “глаголом жечь сердца людей”, легла на плечи Лермонтова. Теперь он должен выступить как обличитель, как пророк. Но не только скорбь слышится в этом стихотворении. Это обличение, пощечина светскому обществу. “…Вы, жадною толпой стоящие у трона, Свободы, Гения и Славы палачи!”, — Так Лермонтов бросает вызов приверженцам николаевской России, так начинает он свою открытую борьбу против них. Лермонтов все больше тяготится окружавшим его пустым, тщеславным и лживым светским обществом. На новогоднем балу в Благородном собрании в ночь на первое января 1840 года он дерзко обошелся с дочерьми Николая I, якобы не узнав их под масками. В одном из самых сильных своих стихотворений, написанных под впечатлением этого происшествия, поэт с полной откровенностью выразил владевшие им гневные чувства: “…Как часто, пестрою толпою окружен, Когда передо мной, как будто бы сквозь сон, При шуме музыки и пляски, При диком шепоте затверженных речей Мелькают образы бездушные людей, Приличьем стянутые маски… О, как мне хочется смутить веселость их И бросить им в глаза железный стих, Облитый горечью и злостью!” Лермонтов обличал не только людей “завистливого и душного света”, но и часть дворянской интеллигенции, неспособной служить обществу. Оценку ей он дал в своем стихотворении “Думы” — поэтической, чистосердечной и печальной исповеди. В этом стихотворении он осуждает поколение 30-х годов: “Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее — иль пусто, иль темно, Меж тем, под бременем познанья и сомненья, В бездействии состарится оно” Встречаясь с ссыльными декабристами, поэт видел, что многие из них отказались от дальнейшей борьбы и примирились с действительностью о Лермонтов называет отказ от борьбы “поздним умом”. С грустью он замечает, что его современники, усвоив этот “поздний ум”, живут и старятся в бездействии, без всякой цели: “К добру и злу постыдно равнодушны, В начале поприща мы вянем без борьбы, Перед опасностью позорно малодушны, И перед властию — презренные рабы” Заканчивает он свое стихотворение убийственным выводом, беспристрастной оценко

Юмор на страницах романа М. А. Шолохова «Поднятая целина»

Свой знаменитый роман «Поднятая целина» Миха­ил Шолохов создавал сразу после коллективизации, в то время, когда еще жива была в народе память об этом драматическом времени. Именно поэтому реальность, отраженная в романе, выступает перед читателями уди­вительно ярко и выпукло. С необыкновенным мастер­ством и подробностью выписаны образы героев рома­на, показаны все события. Человек, взявший в руки эту книгу, с первых же страниц начинает сопереживать ге­роям, с волнением следить за тем, как развивается сю­жет. Большую роль в создании столь экспрессивных и живых образов героев романа сыграл юмор. С помощью шуток, казачьих выражений, колоритно­сти речи Шолохов делает образы своих героев по-насто­ящему реалистичными. По мнению Шолохова, юмор — это неотъемлемая часть народного духа, и именно по­этому олицетворением юмористического начала в ро­мане стал подлинный выходец из народа, деревенский шут — дед Щукарь.

Сочинение полностью »

Рецензия на роман В. П. Астафьева «Печальный детектив» (2)

(II вариант) &copy A L L S o c h. r u Роман “Печальный детектив” был опубликован в 1985 году, во время перелома в жизни нашего общества. Он был написан в стиле жесткого реализма и поэтому вызвал всплеск критики. В основном отзывы были положительными. События романа актуальны и сегодня, как актуальны всегда произведения о чести и долге, о добре и зле, о честности и лжи. В романе описываются разные моменты жизни бывшего милиционера Леонида Сошнина, который в сорок два года оказался на пенсии из-за ранений, полученных на службе. Вспоминаются события разных лет его жизни.

Сочинение полностью »

Каким видится мне Емельян Пугачев в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Один из главных героев повести “Капитанская дочка” — предводитель народного восстания Емельян Пугачев. В наше время можно услышать много толков по поводу этого восстания, и все они различны: одни склонны называть это освободительной борьбой угнетенного народа, другие — а их значительно больше — просто поножовщиной, чистой воды разбоем. Я думаю, в пору Пушкина отношение к Пугачеву и восстанию, которое он возглавил, тоже было двояким, поэтому-то оно и вызвало неподдельный интерес поэта. Пушкин изучил много документов, касающихся Пугачева и его дел, прислушивался к мнению народа, и в результате появилось два произведения, посвященных этому человеку: “История Пугачева” и “Капитанская дочка”.

Сочинение полностью »