Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

ГЕТЕ В ЭПОХУ РОМАНТИЗМА - Часть 2

Близость Гете к романтизму и в том, что он стремится дать образ универсального человека — идеальную личность, отличающуюся всеобъемлющим внутренним миром. Но, в отличие от романтического понимания универсальной личности, он рассматривает ее как личность общественно полезную. Именно в деятельности на благо людей обретает свою счастливую судьбу герой его романа. По убеждению поэта, без полезного нет прекрасного и по-человечески прекрасен лишь тот, кто осознает себя частью единого человеческого мира: «Сделай из себя орган и жди, какое место отведет тебе благожелательное человечество». Эти слова выразительно говорят о том, что для Гете решительно неприемлема дисгармония между индивидуумом и обществом.

В эпоху романтизма Гете не остается в стороне от тех важных проблем времени, которые тревожили художников нового поколения. Он только рассматривает их на основе иного, не романтического мировоззрения: признает объективный характер мира во всех его проявлениях и твердо придерживается взгляда на его развитие как на постоянное совершенствование. С этим связано и его убеждение в том, что жизнь человека всегда имеет великую цель, которая может быть достигнута. Более всего свидетельствует об этом его «Фауст».

И хотя новая действительность создала новых «властителей дум», Гете, тем не менее, был высоко оценен романтическим поколением как выразитель насущных вопросов человеческой жизни и великий образец поэзии. Достаточно сказать, что «Фауст» был важнейшим из произведений, признанных романтиками: на него опирался Шеллинг

Нужна шпаргалка? Тогда сохрани - » ГЕТЕ В ЭПОХУ РОМАНТИЗМА - Часть 2 . Литературные сочинения!

ГЕТЕ В ЭПОХУ РОМАНТИЗМА - Часть 2