Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

Принципы, основные цели и задачи литературного образования школьников

Образование в общепринятом понимании:

    процесс овладения системой знаний и умений, выработанных человечеством; формирование на этой основе целостного мировоззрения, познавательных способностей, сознания и поведения; целенаправленная деятельность, связанная с приобщением человека к культуре, к знаниям.

Литературное образование — это освоение литературы как искусства слова.

Определение дано по программе под ред. А. Г. Кутузова, которая подчеркивает в литературном образовании единство трех компонентов: творчество — сотворчество — знание и умение.

Принципы курса литературы в школе (В. Я. Корована, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, ИС. Збарский, В. П. Полухина):

    связь искусства с жизнью; единство формы и содержания; историзм; традиции и новаторство; осмысление историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений; усвоение основных понятий теории и истории литературы; формирование умений оценки и анализа художественных произведений; овладение богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Задачи преподавания литературы по В. В. Голубкову.

· дать учащимся основы литературной наукаи, ее теории и истории;

· сделать школьников «настоящими читателями», привить им любовь к произведениям высокой художественной и идейной ценности;

· развивать устную и письменную речь учащихся;

· вести морально-эстетическое воспитание средствами художественной литературы (выдвигается на первый план);

· вырабатывать убеждения учащихся.

Современное определение целей и задач литературного образования:

О. Ю. Богданова:

    приобщение учащихся к богатству отечественной в мировой классики; формирование культуры художественного восприятия; воспитание на этой основе нравствевности, эстетического вкуса, культуры речи;

Авторы программы по литературе под ред. Т. Ф. Курдюмовой: способствовать:

    духовному становлению личности; формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса; совершенному владению речью;

Авторы программы под ред. А. Г. Кутузова: формирование читателя:

    способного к полноценному восприятию литературных произведений в контексте духовной культуры человечества; подготовленного к самостоятельному общению с искусством слова.

Основные задачи литературного образования:

Формирование представления о художественной литературе как социокультурном феномене;

Развитие культуры чтения и речи, художественного вкуса, потенциальных творческих способностей учащихся;

Овладение необходимыми знаниями и умениями, способствующими эмоциональному, осмысленному, глубокому постижению словесного искусства.

Нужна шпаргалка? Тогда сохрани - » Принципы, основные цели и задачи литературного образования школьников . Литературные сочинения!

Принципы, основные цели и задачи литературного образования школьников