Готовые школьные сочинения

Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку.

Урок литературы по творчеству Н.А. Заболоцкого

Учебник литературы под редакцией Беленького. Материал рассчитан на два часа. Цель урока: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н.А. Заболоцкого; развивать навыки анализа лирического произведения; развивать творческое воображение учащихся. Оборудование: презентация к уроку с музыкальными файлами; раздаточный материал -: стихотворения поэта «Некрасивая девочка», «Портрет», «Сентябрь», справочные материалы «Изобразительно-выразительные средства языка: фигуры и тропы.

Ход урока ( краткий план занятий)
1. Вступительное слово учителя о поэте.
2. Сообщение учащихся: «Этапы жизни и творчества Н.А. Заболоцкого» Слайды с музыкальным файлом, песня на стихи Заболоцкого «Чертополох».
3. Запись эпиграфа к уроку.
4. Чтение и анализ стихотворения «Журавли».

- Что вы испытывали, слушая стихотворение? Прочитайте строки, которые взволновали вас больше всего? Запишем в тетради: “При чтении стихотворения возникают чувства…”

- Почему стихотворение названо “Журавли”? (центральный образ стихотворения) Какие картины можно нарисовать к этому стихотворению? Только ли о журавлях это стихотворение? Какие слова свидетельствуют о том, что речь идёт не только, и не столько о журавлях, сколько о людях? Запишем в тетради: “В стихотворении говорится о…”

5. Творческая работа – развитие воображения «Нарисуй стихотворение». Текст стихотворения «Сентябрь». Что представляете, когда читаете стихотворение и слушаете песню на стихи Заболоцкого? Изобразите это на листах бумаги. Это могут быть просто какие-то ассоциации, отдельные предметы, образы или целостная картина.

6. Работа по группам. Стихотворение «Некрасивая девочка»
1-ая группа: композиция стихотворения, основные образы, смысл произведения.
2-я группа: изобразительно-выразительные средства языка – фигуры.
3-я группа: изобразительно- выразительные средства языка - тропы
4 –я группа (слабые учащиеся) – подготовить выразительное чтение стихотворения, разделив текст на логические части.

7. Работа над стихотворением «Портрет».
8. Выразительное чтение стихотворений «Одинокий дуб», «Не позволяй душе лениться»
9. Заключительное слово учителя.
10. Домашнее задание: выучить понравившееся стихотворение наизусть, написать сочинение- анализ этого стихотворения.

Нужна шпаргалка? Тогда сохрани - » Урок литературы по творчеству Н.А. Заболоцкого . Литературные сочинения!

Урок литературы по творчеству Н.А. Заболоцкого